2016-2017年三年级下学期班主任工作计划.

发布于:2021-10-17 02:22:28

三年级下学期班主任工作计划 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结*嗉短氐悖匀 为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教 育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、 美、劳全面发展的一代新人。 二、班级口号:一日三省,做一个受欢迎的人。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生 14 人,他们活泼可爱,好奇心强, 求知欲强,进取心强。本学期我班的基本目标是:健全一支 有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确 的学*目的,形成良好的学*风气;培养学生良好的行为规 范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 四、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文 明行为*惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学*态度,明确学*目的。提高学*兴趣,使 学生主动学*。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受 到教育。 4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高 学生的管理能力。 五、重点工作 1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻 找第二梯队,激发学生的潜能。 2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使 他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家 长们的口碑。 4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是 困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学 *。 六、主要工作 1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学 初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者

必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为*惯。重温上学期 制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学 的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到 位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯 性,严格要求下去,渐渐形成*惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学*的地方, 需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许在教室内打 闹”等一日常规要求, 养成良好的学*和生活*惯。 根据上学 期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干 部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总 结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的 学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对 上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明 节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班 队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中 学会合作,学会生活。 2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律

严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由班长记 录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩, 无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫 生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,*时抽查,要求衣 着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况 记录在“卫生劳动”中。 (2)班级卫生:每天分上下午进行值日生清扫,由值日组 长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学 或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花 草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 3、重视班干部的培养。 班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理 的小助手。每个班干部都做工作记录,每两周开一次班干部 会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整, 期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在 工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的 职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还 要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股 绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培 养他们的能力。

4、因材施教,做好培优转后的工作 (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性 问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会, 积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途 径。 (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参 加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。 (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面, 多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同 时,注入特长教育,在语数英*萄е凶⒅赜判闵呐嘌 辅导。 (4)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导, 谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。 采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温 暖的集体氛围。 (5)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的 配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在 家表现。 5、家校结合,分类施教。

(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发 展方向,让学生感受到关爱,对于学*和行为*惯落后的学 生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。 (2)对于不遵守纪律的学生,发现闪光点要大力表扬,树 立信心, 在教师和家长共同督促下改进。 越是表现差的方面, 越要让其引起重视,比如当小组长。 (3)经常保持与学生家长联系, 使学校教育和家庭教育有 机地结合起来。 七、各月工作安排: 三月份: 1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。 3、“学雷锋、树新风”主题教育活动 4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动 5、根据学校要求出黑板报 6、流感的防控工作。 四月份:

1、清明节活动 2、根据学校要求出手抄报 3、班级英烈故事比赛 五月份: 1、对学生进行爱护公物教育。 2、准备写字比赛。 3、再次进行学*目的的教育。 4、庆六一儿童节活动。 六月: 1、走进中国传统文化-端午节活动 2、制定复*计划,鼓励学生努力学*。 3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

班主任工作计划

三年级 夏广玲


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