集体备课基本流程

发布于:2021-10-17 00:41:18

Steps of lessons planning
集体备课的基本流程

Step 1 Be clear about the contents and requirements 明确本次集体备课的内容和要求

Step 2 The main teacher presents his/her lesson planning( material analyzing、 teaching philosophy、 methods designing、 teaching process). You are welcome to bring up your problems which bother you. Don’t forget to mention the board design and how you prepare to stimulate your kids. 主备老师详细阐述自己的教学设计。 可从以下方面着手: 解析教材 (关 键是重难点的确定) 、教学理念;教学方法的选择;教学环节的安排 (注意详细分析你如何突破重难点的措施;凸现你的教学设计亮点; 如何指导学生自主探究、协作学*等)等。主备人可在集体备课时将 自己在备课过程中遇到的问题提出,大家一起讨论。或者,你是如何 应对这些问题的。板书设计及意图效果。激励性教学评价的方式。

Step3 Group discussion 备课组集体研讨 A. Other teachers speak out different thinking, compared to the main teacher ’s.

讲----其他教师简要陈述教学设计、观点和做法,特别是不同于主备 人的观点和做法。 B.Every teacher points out the good and to be better points . 评----对主备人和其他教师的设计、观点进行客观的评价。既要指出 设计中的“亮点”也要提出中肯的建议。讨论过程要体现互动、生成 的特点。 C.Problem solving 议----主备人展示需向其他老师请教的问题,与其他老师展开讨论。

Step 4 Revision 主备人归纳总结, 并于当天下班前将修正过的教案上传 QQ 小组共享。

Step5 Ensure the next group lesson planning 确定下一次集体备课时间、地点、内容。

确立课题、主备人(年级组内讨论) 组 组员下载初案, 积极研究

形成初案,上传 QQ 小 集体研讨, 形成共案 , 教学实践

上传 QQ 小组 课后交流、反思

个性化设计,形成个案 二次备课 资料保存


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